定格美妙时刻 | 那些7岁娃教会我的事情

和孩子一起读英文绘本，

遇到过两三次mitten这个词。

查了词典后，

我每次还是mitten和glove，

混淆傻傻分不清。

于是随口问孩子，

“这两种手套有啥区别来着？”

7岁娃脱口而出：

“mitten是连指手套，

glove是分指手套。”

我赞叹地瞪大了眼睛，

问他是怎么区分开的？

孩子淡定地说：

“妈妈，你看：

这个glove，里面有字母v，

你戴着分指手套才能做v-victory的手势。

连指手套是做不了这个动作的。”

一个有趣的联想，

让short-term memory，

成为了long-term memory~

和孩子共读绘本时，

他指着书中的一幅图片让我看。

这时，我才发现，

图中的女孩拄着拐杖。

如果不是孩子提醒，

我完全没有注意到这个细节。

这本书是一本关于邋遢狗的淘气故事，

书中并没有就这个女孩腿的故事而展开，

但它就是那么自然地存在着，

就像这个丰富多元的世界一样，

有完整，

也有残缺，

参差不齐才是真实。

其实，

不光是这一次。

往往在我对图片一扫而过，

更多关注文字的时候，

孩子在细细地品味、解读那些图片。

他会提醒我看一只狗狗的表情，

会对着图片中的动作哈哈大笑，

会发现图片中最小最小的那只昆虫……

我和孩子手捧的是同一本书，

但看见的却是不同的内容。

19天没有更新公号了，

懒惰是永远不需要努力的。

就像好友说的：

“一生都应是克服本能走向超我的过程。”